Важнейший элемент ресторана – живые растения.
Теплица на входе в зону ритейла. Можно выращивать зелень, пряные травы,
ягоды, цветы.
Крупные зеленые растения во всех залах. Деревянные кашпо имеют
встроенные колесики, чтобы было легко передвигать как для организации
мероприятий, так и для ухода и уборки.
В качестве украшений на столах мы используем только цветы с корнями - веточки багульника, вербы в стеклянных колбах, тюльпаны, гиацинты и подснежники с луковицами.
«Живая стена» - мастерская по уходу за растениями для детей.
Было разработано несколько вариантов посадки под разные сценарии.
70 посадочных мест в обычном режиме ежедневных посещений.
Все залы имеют несколько функциональных сценариев.
Cценарий использования двух залов под детские праздники
Детский зал имеет сценическую площадку (трансформация малышковой зоны), на которой с помощью установленного светового и музыкального оборудования, можно проводить яркие атмосферные анимационные программы и выступления. Помещение при желании можно перекрыть шторами от остальной части ресторана.
Второе банкетное пространство может быть так же изолировано шторами. Рояль может быть музыкальным сопровождением, так и в качестве event-предложения. Например, именинница может исполнить заранее отрепетированный с аккомпаниатором вокальный номер. Между роялем и праздничным столом есть место для проведения анимации.
Параллельно в остальных залах может проходить банкет или
обслуживание гостей по основному меню.
Данный зал локализует детский шум. Так же он удобно
расположен для того чтобы дети помыли руки для кулинарной
программы.
И это самая близкая зона от конвекционных печей, расположенных на кухне и зоне продаж, куда ведущий кулинарного мастер класса уносит противни для выпечки с приготовленными детьми пиццами или печеньем.
Мастер-классы могут быть не только кулинарными, но и творческими и садоводческими, какими
угодно, лишь бы созидательными.
На мастер классах дети могут сажать растения, в ресторане для наблюдения результатов роста
своего огорода выделена специальная стена.
На стене написано какое растение, кто, когда посадил, можно приходить поливать и следить за своим урожаем.
Через подобные мероприятие дети не только получают знания по садоводству или рукоделию,
но и осознают причинно-следственные связи нашей вселенной .